Aktualności
,,Nowy Roku, Nowy Roku...”
- Szczegóły
W naszym przedszkolu pożegnaliśmy stary rok i powitaliśmy nowy 2024. Znów będą nam mijały kolejne sekundy, minuty, godziny, dni, tygodnie i miesiące. Na początku stycznia poznaliśmy dokładniej budowę zegara, wskazywaliśmy elementy tarczy zegarowej oraz umieszczone na niej cyfry. Dowiedzieliśmy się, na czym polega praca zegarmistrza. Oglądaliśmy na ilustracjach różne urządzenia odmierzające czas, które są naprawiane i konserwowane w jego zakładzie, np. zegary zabytkowe, ścienne, kominkowe, szafkowe, wieżowe, zegarki kieszonkowe, naręczne, budziki i inne czasomierze powszechnego użytku, zarówno mechaniczne jak i elektroniczne, elektryczne i kwarcowe. Można powiedzieć, że nasze przedszkole również zamieniło się w zakład zegarmistrzowski. Dzieci przyniosły na zajęcia różne zegary i zegarki, każdy był inny, każdy miał swoją historię, o której opowiadały dzieci.
Następnie każda „Pszczółka" indywidualnie wykonała i zaprojektowała swój zegar. Wystawa wesołych zegarów wita nas teraz codziennie w przedszkolnej sali.
Zegar w przedszkolu się uśmiecha,
nie pogania, nie pospiesza,
zegar u nas czas czaruje,
zagaduje, pomrukuje,
swym cichutkim tik i tak.
Samych magicznych, szczęśliwych godzin, minut i sekund w nowym roku życzą Pszczółki z wychowawczynią.
Jasełka w kościele parafialnym w Brzezinach
- Szczegóły
„Opowieść wigilijna” – słuchowisko w bibliotece
- Szczegóły
„Opowieść wigilijna” Charlesa Dickensa to klasyka literatury świątecznej. 18 grudnia 2023 r. bibliotekę szkolną odwiedzili uczniowie klas II i III wraz z wychowawczyniami oraz piąto i szóstoklasiści. Bibliotekarka zapoznała uczniów z życiorysem pisarza. Następnie dzieci z uwagą i w skupieniu wysłuchały słuchowiska na motywach „Opowieści wigilijnej” w adaptacji C. Harasimowicza w wykonaniu znanych polskich aktorów (K. Kowalewskiego, P. Adamczyka, A. Ferency, W. Malajkata, K. Kolbergera i G. Wolszczak).
Skupienie na efektach audio nie tylko bardziej angażuje dzieci w przekaz, ale również pozwala odpocząć oczom, zmęczonym współczesnymi urządzeniami – smartfonami, komputerami i telewizorami.
Słuchowiska:
- pobudzają wyobraźnię, dzieci musza same wyobrazić sobie głównych bohaterów i ich świat
- uczą skupienia i koncentracji uwagi
- pomagają rozwijać słownictwo i umiejętności językowe, dzieci uczą się poprawnej wymowy, poszerzają słownictwo, zapoznają się z melodią języka
- tak samo jak tradycyjne książki wpływają na kształtowanie wrażliwości emocjonalnej dzieci
- są dobrą rozrywką i mogą przekonać do sięgnięcia po papierowe egzemplarze książek.
Na zakończenie spotkania wszyscy wspólnie zaśpiewali kolędę i złożyli sobie świąteczne życzenia.
Do przygotowania relacji z wydarzenia wykorzystano aparat fotograficzny zakupiony w ramach programu „Laboratoria przyszłości”.
Bibliotekarz szkolny
Strona 81 z 269